"Wenig qualifizierte Lehrkräfte, kaum Gelegenheiten für Studenten, im Unterricht aktiv mit digitalen Medien zu arbeiten: Eine neue Studie legt offen, wo es an den Hochschulen in Bayern bei der digitalen Bildung noch Nachholbedarf gibt.

"Bund und Länder sind sich ja einig, eigentlich: Der Digitalpakt Schule, in dem der Bund den Ländern und Kommunen über einen Zeitraum von fünf Jahren gut fünf Milliarden Euro zur Verfügung stellt, um Tablets et cetera zu kaufen, ist eine tolle Sache. Wie und wann er kommt, ist trotzdem unklar. Der Bundesrat will in seiner Sitzung am 14. Dezember den Vermittlungsausschuss anrufen, um über eine vom Bundestag bereits beschlossene Grundgesetzänderung zu diskutieren.

"Ein besonderes Gemeinschaftsprojekt zum Thema »digitale Schule« haben Lehrkräfte des »Arbeitskreises Übertritt« der Schulen in und um Bad Brückenau in Angriff genommen. Ein Informationsflyer »Digitale Medien«: »Weniger und später ist mehr!« wurde dazu gestaltet, an dem auch verschiedene Schüler fleißig mitgewirkt haben. Der Landkreis hat die Initiative mit dem Druck des Flyers unterstützt."

"Kochen 2.0: In diesem Unterrichtsprojekt produzieren Schülerinnen und Schüler Audiorezepte zum Mitkochen als MP3-Dateien.

"Digitale Medien entwickeln sich in einem rasanten Tempo weiter. In seinem Buch »Stumme Medien« sagt der Medienwissenschaftler Roberto Simanowski: Schulen und Universitäten werden nicht genügend darauf vorbereitet.

"Studierende der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt ergründeten die Unterschiede zwischen den Generationen der Digital Natives und der Digital Immigrants.

"Einige Privatschulen arbeiten bereits mit ausgeklügelten Konzepten zur Medienkompetenz. Dabei geht es um weit mehr als die bloße Geschicklichkeit im Umgang mit digitalen Systemen.

"Digitale Medien und das Internet verantwortungsvoll und gewinnbringend zu nutzen, sind Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts. Sie müssen früh gelernt werden - in den Familien und den Bildungseinrichtungen.

"Die Schulglocke läutet – der Unterricht beginnt. Nicht Stift und Papier liegen vor den Schülern, sondern Tablet oder Laptop. So soll der Unterricht der Zukunft aussehen - oder nicht?

"Zwar nutzen fast alle Schüler ein Smartphone. Mit digitalen Medien sicher umgehen, können aber nur wenige, so ein Gutachten des Aktionsrats Bildung. Digitale Inhalte müssen daher fester Bestandteil aller Lehrpläne sein.