Das Kernproblem im Distanzunterricht scheint die Motivation der Schüler zu sein
Mehr als 60 Prozent der Eltern von Grundschülern haben sich durch den Distanzunterricht infolge der Corona-Pandemie immer oder sehr häufig gestresst gefühlt – wobei die Berufstätigkeit der Mütter eine wichtige Rolle spielte. Das ergab eine Befragung des RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung. Die Studie zeigt allerdings auch, dass die Mehrzahl der Familien mit der Unterstützung und dem Informationsangebot zufrieden war. Ein wesentliches Problem: die Motivation der Kinder...
Quelle: Den vollständigen Untersuchungsbericht finden Sie auf => News4teachers