Am 24. Januar ist Internationaler Tag der Bildung. Weltweit blicken Menschen darauf, was für eine chancengerechte und zukunftsorientierte Bildung gebraucht wird. Die Fortschritte der Industrie 4.0 prägen sämtliche Lebensbereiche und verändern unsere Gesellschaft. Die Bildung an den Schulen muss hier Schritt halten. Bildung 4.0 braucht Lehrpläne, die auf die Zukunft der Schüler*innen mit unvorhersehbaren technologischen Fortschritten, gesellschaftlichen Herausforderungen und Klimaextremen gerichtet sind. Mit MINTplus stellt die Siemens Stiftung einen Bildungsansatz vor, der Schüler*innen und Lehrkräfte gezielt auf die Welt von morgen vorbereitet. 

Der interdisziplinäre Ansatz von MINTplus verbindet Fachwissen aus den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) mit den vier wesentlichen Kompetenzen des 21. Jahrhunderts: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken. Entscheidend sind dabei nicht nur abfragbare Fakten, sondern das eigene Experimentieren, die kritische Diskussion und die aktive Mitgestaltung der Schüler*innen. Aus diesem Grund setzt sich die Siemens Stiftung gemeinsam mit der renommierten Bildungsexpertin Prof. Dr. Kristina Reiss (emeritierte Dekanin der TUM School of Education und langjährige Leiterin des PISA-Programms in Deutschland) für einen breiten Einsatz des MINTplus-Ansatzes ein.

MINTplus verknüpft das schulische Lernen im MINT-Unterricht mit zukunftsweisenden Kenntnissen und Fähigkeiten, die ein Verständnis für globale und lokale Herausforderungen schaffen und die Gesellschaft dabei unterstützen, diese verantwortungsvoll und wissensbasiert anzugehen. Der MINTplus-Ansatz unterstützt somit die Lehrkraft in einem problemorientierten Unterricht und eröffnet kreative Lösungswege, die neben fachlichem Wissen auch das Wissen um die gesellschaftliche Verantwortung einschließen... 

Quelle: Den vollständigen Beitrag finden Sie auf => siemens-stiftung.org