In unserer zunehmend vernetzten Welt wird IT-Sicherheit zu einem zentralen Thema für alle, die digitale Technologien nutzen. Das Projekt SecAware.nrw des Instituts für Internet-Sicherheit – if(is) der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen und des Instituts für die Digitalisierung von Arbeits- und Lebenswelten der Fachhochschule Dortmund, hat es sich zur Aufgabe gemacht, Studierende, Mitarbeitende und alle Interessierten fit für die Herausforderungen des digitalen Zeitalters zu machen.

Entdecke die faszinierende Welt der der Robotik, Künstlichen Intelligenz und Programmierung in unserem »AI-rocked-IT«-Workshop! Unser wöchentlicher Kurs bietet Kindern und Jugendlichen spannende Herausforderungen und eigene Projekte, um ihre technischen und sozialen Fähigkeiten zu entwickeln. In kleinen Teams erforschen wir gemeinsam die Zukunftstechnologien von morgen. Sei dabei und werde Teil unserer innovativen Community für Technikbegeisterte. 

Liebe am digitalen Wandel Interessierte, 
die kostenlose my eWorld-Fortbildungsreihe bietet am 30.10.2024 um 13:30 Uhr online das Modul »Mediales und personelles 1:1-learning – Kombination von Computer, Lernplattform & KI?« an. 

Das Joseph-DuMont-Berufskolleg, das von 2013 bis 2022 als herausragender Gastgeber den Digital Education Day ausrichtete, wurde mit einem der sechs mit 30.000 Euro dotierten Schulpreise ausgezeichnet. Im Tempodrom in Berlin nahm eine Delegation aus Lehrkräften und Schüler*innen unter der Leitung von Schulleiter und Community-Mitglied Michael Piek den Preis entgegen.

Was wäre unsere Welt ohne Farben? Warum sind manche Äpfel grün, andere rot oder gelb? Wie entsteht ein Regenbogen? Warum ist der Himmel blau und der Wüstensand in Australien rot? Wie funktioniert UV-Farbe? Und woher kommen die Farben im Feuerwerk?

Das Schulministerium teilt mit: Im Mathematikunterricht den Beweis für den Satz der Innenwinkelsumme eines Dreiecks erarbeiten und dabei nach jedem Schritt eine unmittelbare Rückmeldung von einer Künstlichen Intelligenz (KI) erhalten, die beim Lösen dieser Geometrieaufgabe zur Seite steht – so kann das Lernen mit einer KI in der Schule beispielsweise aussehen.

Der Allgemeine Schulleitungsverband Deutschlands (ASD) fordert ein umfassendes Verbot von Smartwatches an Schulen. »Smartwatches müssen wie Smartphones behandelt werden. Sie haben im Regelunterricht nichts zu suchen«, sagt Sven Winkler, Vorsitzender des Verbandes der »Neuen Osnabrücker Zeitung« (NOZ). Laut Winkler führen die digitalen Uhren zu einer zunehmenden Ablenkung der Schüler und beeinträchtigen ihre Konzentration.

Inklusion und kulturelle Teilhabe sind unverzichtbar für eine moderne Kultureinrichtung. So setzt der Museumsdienst Köln diesen gesetzlichen Anspruch in den neun städtischen Museen in seiner Bildungs- und Vermittlungsarbeit um. Am Sonntag, 29. September 2024, ist der internationale Tag der Gehörlosen.

Vom 6. bis 8. September 2024 trafen sich bereits zum 10. Mal junge Talente im Theater- und Zirkuspädagogischen Zentrum Latibul, um ein Wochenende lang gemeinsam an innovativen Projekten zu arbeiten. Insgesamt wurden zehn spannende Ideen entwickelt und umgesetzt. Eines dieser Projekte war die »Digitale Anwesenheitsliste« für den Schulalltag, mit dem Ziel, wertvolle Unterrichtszeit zu sparen, die sonst zu Beginn jeder Stunde durch das manuelle Erfassen der Anwesenheit verloren geht. 

Die Demokratiebildung von Kindern und Jugendlichen ist ein fester Bestandteil der Angebote der Stadt Köln für junge Menschen. Mit den Rathauserkundungen bietet die Stadt Köln vor allem Schüler*innen die Möglichkeit, Kommunalpolitik und demokratische Bildung direkt und aus nächster Nähe zu erleben.