Die Stärkung von MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) steht auf nahezu jeder Bildungsagenda der Welt. Doch gut ausgebildete Pädagogen sind dafür entscheidend. Daher haben wir mit Experimento ein praxisorientiertes Angebot für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht entwickelt – modular aufgebaut und landesspezifisch adaptierbar [...].
Lehrkräfte finden in dieser Unterrichtseinheit Texte, Materialien und Methodenhinweise, um Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe mit dem Thema Influencer-Business vertraut zu machen. Die Leitfrage dieses Moduls lautet: Wie funktioniert das Geschäftsmodell der Influencer*innen?
Jetzt neu im Hybriden Lernraum zum kostenlosen Download: der Methodenkoffer. Die umfassende, praxiserprobte Methodensammlung kann direkt in den Unterricht oder in außerschulischen Aktivitäten eingebunden werden. Ihr Ziel: Jugendliche darin zu unterstützen, ihre Fähigkeiten und Stärken zu entdecken, Selbstwahrnehmung zu entwickeln und eigene Ziele klar zu definieren – Talententwicklung durch Selbstkompetenz [...].
Kennen Sie eigentlich schon die Webseite »Grundschulblogs.de«? Auf dieser Seite werden die neuesten Meldungen einer Vielzahl an deutschsprachigen Grundschul-Blogs zusammengefasst und verlinkt. So können Sie auf einen Blick alle neuen Meldungen sehen.
Hier ein (sehr) kleiner Auszug der verlinkten und genehmigten Blogs:
Künstliche Intelligenz ist überall und verändert die Welt. Was macht das mit Kindern, die in dieser Welt aufwachsen - und was können Erwachsene von ihnen lernen?
Douglas Adams, Autor von »Per Anhalter durch die Galaxis«, hat einmal geschrieben, dass wir Menschen auf drei verschiedene Arten auf neue Technologien reagieren.
Personalisierte Lehrpläne, automatisierte Auswertungen von Tests oder Roboter im Fremdsprachenunterricht: Künstliche Intelligenz kann auf verschiedene Weisen den Lernprozess optimieren. Neben den Chancen, die sich aus den neuen Technologien ergeben, gilt es dabei aber ebenso die Risiken in den Blick zu nehmen.
Deutschlands duale Berufsausbildung galt einst als weltweites Erfolgskonzept. Doch mittlerweile hängt etwa die digitale Ausstattung an den Berufsschulen oft um viele Jahre hinterher. Die Erfahrungen des 19-jährigen Jonas Lohrmann zeigen, wie groß die Probleme vor Ort sind.
War der Hashtag #twitterlehrerzimmer einige Jahre noch Grund für Stirnrunzeln oder ein müdes Schmunzeln, etablierte er sich zu einem aktiven Netzwerk, das von professioneller Zusammenarbeit zu Freundschaften alles vollbrachte, was das Internet schön macht. Die schleichende Erosion nach der Übernahme von Elon Musk machte die Plattform zunehmend unbenutzbar. Es ist Zeit, Lebewohl zu sagen.
Kennen Sie schon das nützliche Wakelet von Ines Bieler vom Zentrum für Lehrer*innenbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg?
Nein? Dann sollten Sie sich unbedingt mal die Wissens-Sammlung unseres Community-Mitglieds anschauen.
Der Streit um die Fortführung des Digitalpakts Schule eskaliert. Im Gastbeitrag bekennt sich Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) zu dem Vorhaben – und nennt Bedingungen, damit die harten Verhandlungen gelingen.