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Open Data, Hacken und Programmieren mit dem Raspberry Pi |
Stephan Kramer |
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YouTube will sich offenbar vom Video-Dienst zum Social Network wandeln |
Stephan Kramer |
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Digitale Spiele in Lehr- & Lernkontexten |
Stephan Kramer |
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Digitale Schule - Zukunft oder Realität? |
Stephan Kramer |
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Erlangen: Schule macht fit fürs digitale Zeitalter |
Stephan Kramer |
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Lehrerklage: Ihr Smartphone-Eltern seid schuld! |
Stephan Kramer |
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Mit virtueller Realität in der Schule lernen |
Stephan Kramer |
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MOOCS |
Stephan Kramer |
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Wischen, tippen, pauken mit dem iPad |
Stephan Kramer |
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10 Gründe - warum Sie beim Kölner Bildungscamp mitmachen sollten |
EDU-TEAM Köln |
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Digitale Schule 2020: Modellversuch startet an acht bayerischen Schulen |
Stephan Kramer |
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Sachunterricht 2.0 - Medienscouts an Kölner Grundschulen |
Stephan Kramer |
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Medienkonzeptentwicklung mit dem Medienpass NRW als Instrument des Dialogs - Basis für Unterrichtsentwicklung, Ausstattungs- und Fortbildungsplanung |
Stephan Kramer |
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Robotik, die Technik für junge Ingenieure und Ingenieurinnen von morgen |
Stephan Kramer |
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Virtual Reality im Erich-Gutenberg-Berufskolleg |
Stephan Kramer |
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Weniger Angst vor der digitalen Schulwelt |
Stephan Kramer |
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VR-Pilotprojekt: Mit Hilfe der virtuellen Realität in der Schule besser lernen |
Stephan Kramer |
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Willkommen in der Community |
EDU-TEAM Köln |
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Mittagspause |
Peter N |
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Medienberatung Köln |
EDU-TEAM Köln |
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Handlungs- und kommunikationsorientiertes Lernen mit Tabletcomputern in (DaZ-) Sprachlerngruppen |
Administrator |
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Netiquette |
Stephan Kramer |
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Paris: Zehnjährige bekommt Stipendium für Software-Spezialisten |
Stephan Kramer |
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Inklusion und digitale Medien |
Stephan Kramer |
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Förderung der Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht durch digitale Anwendungen |
Stephan Kramer |
