Fake News sind allgegenwärtig – und durch Künstliche Intelligenz schwerer zu entlarven als je zuvor. In der täglichen Informationsflut wird es zunehmend zur Herausforderung, wahre von falschen Nachrichten zu unterscheiden. Deepfakes lassen sich schon jetzt in Sekundenschnelle mit frei zugänglichen Apps erstellen, doch ihre Aufdeckung erfordert meist deutlich mehr Zeit und Arbeit. 
Viel zu selten hinterfragen Schüler*innen: Ist...

700 Aussteller, rund 60.000 Besucher:innen: Am Sonnabend ging in Stuttgart die Didacta zu Ende, Europas größte Bildungsmesse. Neben Verlagen, Bildungsanbietern und Schulausrüstern waren auch zahlreiche Nachwuchsfirmen vor Ort, die neue und bewährte Ideen und Konzepte für den Bildungssektor präsentierten. 
Besonders stark ballten sich diese Firmen in der »Start-up Area« in Halle 3, wo rund 30 Aussteller ihre Projekte zeigten. Viele...

Das Saarland will mit einem neuen Gesetz einen verbindlichen Rahmen für digitale Bildung schaffen. Das erklärte die saarländische Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot (SPD). Es soll für Planungssicherheit sorgen und den langfristigen Betrieb der digitalen Bildungsinfrastruktur sichern. Anfang der Woche habe der Ministerrat einen Gesetzentwurf hierzu beschlossen. Mit ihm sorge das Saarland dafür, das erste Bundesland zu werden,...

Liebe am digitalen Wandel Interessierten, 
Kaum eine technologische Entwicklung hat in den letzten Jahren so viel Aufmerksamkeit erregt wie die Künstliche Intelligenz (KI). 
Doch hier stellt sich die grundlegende Frage: Sollten wir als Gesellschaft voll in diese Technologie eintauchen oder uns zurückziehen, bevor wir die Kontrolle verlieren? Diese Debatte ist aktueller denn je. ...

Marina Weisband ist in diesem Jahr Bildungsbotschafterin der Didacta. Ihr Projekt »aula« steht für Demokratiebildung in Schulen und wie auch digitale Mittel hierfür eingesetzt werden können. Zum Leitthema der Didacta und ihrem Projekt »aula« hat heise online sie befragt. 

Das diesjährige Leitthema der Didacta ist »Demokratie braucht Bildung – Bildung braucht Demokratie«. Du bist Bildungsbotschafterin der Messe...

Was macht die Porträts von Gerhard Richter oder Cindy Sherman so besonders? Was bedeuten die digitalen Techniken und der Gebrauch Künstlicher Intelligenz für künstlerische Originalität und Urheberschaft? Diese und viele weitere Fragestellungen können sich Schülerinnen und Schüler im Kunstunterricht nun auch digital erschließen. Das Schulministerium erweitert sein digitales Bildungsangebot um moodle-basierte Lernmodule für den Kunstunterricht...

Künstliche Intelligenz (KI) hält Einzug in unseren beruflichen und privaten Alltag. Dementsprechend groß ist die Nachfrage nach KI-Fortbildungen. Die Volkshochschule Köln (VHS) bietet ein vielseitiges Weiterbildungsangebot zu Künstlicher Intelligenz an. Alle Teilnehmenden sollen in den VHS-Kursen befähigt werden,...

Digitale Endgeräte sind fester Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen. Umso wichtiger ist es, ihnen einen verantwortungsvollen und kompetenten Umgang mit Smartphones, Tablets und Smartwatches zu vermitteln. 
Dazu gehört, diese Geräte altersgerecht und sinnvoll im Unterricht einzusetzen und sie zugleich gezielt aus dem Schulalltag herauszuhalten, um Ablenkungen zu vermeiden und das soziale Miteinander zu fördern. Wie...

Eröffnung der »Digital Making Places« in Duisburg mit Schulministerin Feller und den beteiligten Partnern von Land und Kommunen / Lehrerinnen und Lehrer können innovative digitale Technologien an fast 90 Orten nutzen und das Lehren und Lernen auf die Zukunft ausrichten. 
Einen Podcast für den Geschichtsunterricht produzieren, Kunstwerke von einem 3-D-Drucker erstellen lassen, programmierbare Roboter zum Einsatz bringen oder...

Die Schieflage des deutschen Bildungssystems ist immens. Immer höhere Ansprüche treffen auf zu wenig Lehrkräfte und eine an vielen Stellen unzureichende Ausstattung. Doch die Herausforderungen der digitalen Transformation von Schule umfassen mehr als die Infrastruktur, auch ein lernwirksamer Einsatz digitaler Medien ist entscheidend. Dabei unterstützen will der Kompetenzverbund lernen:digital – und zwar ganz konkret mit handfesten Lösungen,...

In diesem Workshop wird Ihnen der humanoide Roboter NAO präsentiert, außerdem erhalten Sie eine technische Einführung sowie eine Anleitung in die Arbeitsweise mit dem Programm Choregraph. Mit dieser Software kann NAO durch die Kombination von vorgefertigten und anpassbaren Code-Blöcken programmiert werden. Reichen die vorhandenen Blöcke nicht aus, können mithilfe der Programmiersprache Python aber auch...

Vor fünf Jahren brach die Corona-Pandemie über Deutschland herein. Wären Schulen in Deutschland auf eine neue Gesundheitskrise heute besser vorbereitet? Prof. Olaf Köller, Vorsitzender der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz, zeigt sich mit Blick auf den Stand der Digitalisierung skeptisch. 
Für Olaf Köller, Bildungsforscher am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik...

Was hat der Sport-Leistungskurs einer Gütersloher Gesamtschule gemeinsam mit der Umwelt-AG und dem Matheunterricht an einer Grundschule? Die Antwort liefert dieses Video. Denn in allen drei Fällen spielen digitale Medien eine zentrale Rolle: im ersten Fall, um Leistungen zu optimieren, im zweiten Fall, um Ergebnisse darzustellen und im dritten Fall, um dem individuellen Leistungsstand entsprechend Aufgaben zu lösen. 

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