Die digitale Transformation von Schule kommt in Deutschland weiterhin nur schleppend voran. Mit dem Ziel, die Verantwortlichen im Entwicklungsprozess zu unterstützen, hat das gemeinnützige Forum Bildung Digitalisierung (FBD) im Sommer einen wissenschaftlich erarbeiteten Orientierungsrahmen vorgelegt: den »Navigator Bildung Digitalisierung«. Aufgeteilt auf drei strategische Handlungsfelder, »Haltung zur Kultur der Digitalität«, »Digital-förderliche Rahmenbedingungen« sowie »Digital-didaktische Konzepte und Qualifizierung«, bietet dieser 21 Bereiche, in denen Veränderungsprozesse relevant sind. Wie das Instrument in der Praxis ankommt, das wollte News4teachers von Anna Fröhlich wissen. Die Schulleiterin der Grundschule Westersburg in Solingen hat den Navigator BD für ihre Schule entdeckt – und auf dieser Basis mit ihrem Team bereits erste Veränderungen umgesetzt. [...]

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