Virtual Reality (VR) eröffnet faszinierende Handlungsspielräume für Schule und Unterricht. Leipziger Schulen erproben deshalb die Potenziale dieser noch jungen Technologie: Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zum Gymnasium entwickeln eigene virtuelle Räume und testen die Chancen und Grenzen von VR.
»Wir haben Glück, dass wir bei diesem Projekt mitmachen dürfen«, sagt Cecilia zu ihrer Freundin Emilia, die zustimmend nickt und ergänzt: »Ich wollte schon immer mal Virtual Reality ausprobieren, ich interessiere mich sehr für neue Technologien.« Die beiden Schülerinnen der 9. Klasse der Leipziger Oberschule Paunsdorf sitzen über Fotos von der Sporthalle ihrer Schule und suchen nach Ideen [...]. 

Quelle: Den ganzen Bericht finden Sie auf => Sachsen.de, Autorin: Lynn Winkler