"Warum scheitern Schulen an Corona? Und warum tut sich Deutschland bei digitaler Bildung so schwer?
Bei »Hart aber fair« stellt Frank Plasberg die richtigen Fragen. Unter den Gästen fehlen leider diejenigen, um die es eigentlich geht.
Digitaler Unterricht hierzulande kaum möglich. Kinder müssten bei Schließungen mit dem Lernen aussetzen.
Das Coronavirus offenbart massive Defizite in der digitalen Ausstattung an Deutschlands Schulen. Während Shanghai auf Cyberschule per Video-Unterricht und Online-Aufgaben umstellt, sind Schulen hierzulande für Schließungen kaum gerüstet.
"Am Montag hat in Rheinland-Pfalz die Schule wieder begonnen. Nur die Erstklässler haben noch einen Tag Schonzeit. Unter anderem sollen die digitale Ausstattung und die Sprachförderung im kommenden Schuljahr verbessert werden. Die Neuerungen auf einen Blick."
"Die Dachauer Grundschulen wollen sich fit machen für das digitale Zeitalter. Mittels iPads sollen die Kinder den Umgang mit den Neuen Medien lernen. Das Problem: Die Anschaffung der Apple-Geräte ist teuer, zudem fehlt es an schnellem Internet. Bei der Stadt ist man daher noch skeptisch.
"Tablets und Whiteboards im Unterricht - das klingt innovativ. Doch wie sieht es im Alltag wirklich aus? Ein Pädagoge klagt über fehlende Techniker, leere Akkus und ahnungslose Nutzer."
"Die digitale Ausstattung an Schulen ist in Deutschland noch lange nicht ausreichend. Mit fünf Milliarden Euro will Bildungsministerin Johanna Wanka das nun ändern. Aber: Ohne schlüssiges Konzept der Länder kein Geld vom Bund. Ein Interview von Tina Sprung."
"Eine aktuelle Studie bescheinigt Lehrern erhebliche Defizite beim Thema "digitale Kompetenz". "Ein Vorurteil", sagt Heinz-Peter Meidinger, Chef des Philologenverbandes, im heute.de-Interview. Gleichzeitig fordert er eine Fortbildungs-Offensive."
"Für fünf Milliarden Euro will Bildungsministerin Johanna Wanka bis 2021 die Schulen digital aufrüsten. Das klingt nach viel Geld, aber ist es das auch? Fünf Milliarden Euro für 40 000 Schulen in Deutschland – das sind rein rechnerisch gerade mal 125 000 Euro pro Schule. Das ist allenfalls ein Anfang, meinen Michael Höhme, Leiter des Lessing-Gymnasiums, und Fachleiterin Ursula Kührig."