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Tablet-Unterricht: "In unserer Untersuchung hat sich gezeigt, dass sich auf Dauer die Internetrecherche negativ auf die Motivation auswirkt“ |
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MediaLab der RWTH und Euregionales Medienzentrum qualifizieren Lehrkräfte beim Einsatz digitaler Medien |
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Finnland, Singapur, Japan: Unterricht bei den PISA-Spitzenreitern |
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"Kein Unrechtsbewusstsein" – Strafbare Inhalte auf Schülerhandys |
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Niederlande wollen Handys in Klassenräumen verbieten |
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"Juppi" ist wieder im Kölner Volksgarten - Kostenlose Ferienfreizeitaktion für Kinder und Jugendliche - Einstieg jederzeit möglich |
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Jede zweite Lehrkraft in BW will Gemeinschaftsschulen verlassen |
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Fach "Digitale Welt" kommt an 52 weitere Schulen in Hessen |
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Wo angehende Lehrkräfte lernen, wie sich digitale Tools sinnvoll in den Unterricht einbetten lassen |
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Sommerferienprogramm der Kölner Museen: Abwechslungsreiche Mitmachangebote für alle, die nicht verreisen |
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Lehrer als Opfer: Gewalt an Schulen nimmt deutlich zu |
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Kostenloses Unterrichtsmaterial zu Informatik für Grundschullehrkräfte |
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Schulen in Baden-Württemberg: Viel Technik, weniger Know-how |
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Was angehende Lehrer lernen müssen für guten digitalen Unterricht |
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Lackieren im Klassenzimmer- ohne Lacke - geht das? Das Richard-Riemerschmid-Berufskolleg macht´s vor |
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Vierter bundesweiter Digitaltag: Stadt Köln präsentiert digitale Angebote am 16. Juni 2023 |
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Neun-Punkte-Plan des Bildungsministeriums für Grundschulen in RLP: Mehr Deutsch, mehr Lehrer, frühere Sprachtests |
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Sommerferienprogramm in Köln: Zahlreiche tolle Angebote für Kinder und Jugendliche – "Juppi" im Volksgarten |
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"Susanna & Du" im Wallraf - Junge Menschen zwischen Kunst und MeToo |
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Im Studium von TikTok-Stars lernen: Neue Lernmethode an der Friedrich-Alexander-Universität |
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Risiko "Künstliche Intelligenz": Wird KI uns zerstören? Ein Für und Wider |
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Guter Unterricht im Ganztag mit lernen:digital |
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IT-Schwachstellen: NRW-Schulministerium wusste wohl seit Monaten davon |
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31 neue Gütesiegel für herausragende Lern-Apps wurden nach 114 Evaluationen und Feedback von 2.626 Schüler*innen verliehen |
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"Ich war ein jugendlicher Hacker": Zwei Kinder erzählen ihre Geschichte |
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