Eine Gesprächsrunde befasst sich mit der Frage, wie man Schüler besser individuell fördern kann. Kleine Klassen sind populär und mancher glaubt: Aus Corona lässt sich etwas lernen.
Lehrpläne entschlacken, Anzahl der Prüfungen reduzieren, gegen den Lehrermangel vorgehen – und so letztlich mehr Raum für individuelle Förderung ermöglichen. Auf diese Punkte, vorgebracht von der an der Universität des Saarlands lehrenden Didaktik-Professorin Julia Knopf, konnten sich alle ohne Probleme einigen... 

Quelle: Den ganzen Artikel finden Sie auf => FAZ.NET, Autor: Benjamin Fischer