Streitgespräch über die Zukunft von Schule: Wie digital darf Unterricht künftig sein?
Die Corona-Pandemie hat der Digitalisierung der Schulen einen starken Schub gegeben. Doch wie soll Unterricht künftig aussehen: Unterstützt von Lernsoftware oder frei von digitalen Medien? Soll über digitale Technik nur geredet oder soll sie auch eingesetzt werden? Matthias Burchardt, Bildungsforscher der Kölner Uni, und Richard Heinen, Community-Mitglied und Schulentwickler bei »LearningLab Köln« haben über diese Fragen gestritten...
Quelle: Das ganze Streitgespräch finden Sie auf => Kölner Stadt-Anzeiger, Autorin: Alexandra Ringendahl