Die Digitalisierung ist Teil des Alltags der meisten Schülerinnen und Schüler. Heute verfügen fast zwei Drittel der acht- bis 14-Jährigen über direkten Internetzugang auf ihrem Handy. Digitalisierung passiert dennoch weiterhin vorwiegend auf den Schulhöfen mit Pokemon Go oder Snapchat, anstatt in den Klassenzimmern.

"Für die einen ist Stephan Noller Internetpionier, erfolgreicher Unternehmer und Berater auf internationalem Parkett, für seine Töchter ist er schlicht der «Elektropapa», der in einem mehr oder wenig aufgeräumten Keller in Sülz bastelt, lötet und an irgendwas rumfrickelt. Noller ist auch der Erfinder von «Calliope mini»."

Per Datenbrille durch den Unterricht - das Alfred-Müller-Armack-Berufskolleg in Köln setzt Datenbrillen im Lager- und Logistikbereich ein.

"100 Millionen Euro kann Köln in den kommenden vier Jahren zusätzlich zur Modernisierung der Ausstattung von Schulen und Sanierungsprojekten vom Land NRW erhalten – ein stolzer Betrag, über den sich die Stadt freut, der aber auch Fragen aufwirft: Was kann wann von wem verbessert werden, ist das Geld zügig zu investieren?"

"Robotics heißt ein Technology Trend, mit dem auch die Stadtbibliothek Köln geht, denn dort ist der humanoide Roboter NAO eingezogen. Er wird als Forschungsobjekt ständig weiter entwickelt und bereichert als aktuelle Attraktion das Angebot. NAO ist etwa 60 Zentimeter groß, kann sprechen und sich in menschlicher Weise bewegen.

Ein weiteres Virtuelle-Realität (VR)-Produkt hat die Stadtbibliothek Köln in ihr Angebot aufgenommen: die "Vive" des Herstellers HTC. Das Gerät wurde gerade erst auf dem Markt eingeführt. Bei einem Kickoff-Event am Freitag, 10.

3. Bildungscamp, 41 Sessions, rund 200 TeilnehmerInnen, 1 Tag pure Information, pures Networking…

Tablets ersetzen grundsätzlich keine gute Unterrrichtsplanung. Das Montessori-Gymnasium in Köln zeigt wie es gemacht wird. Seit Anfang des Schuljahres ist die 7c eine von zwei Tablet-Klassen am Kölner Montessori-Gymnasium. Das heißt: Alle Schüler haben ihr eigenes iPad, das sie in fast allen Fächern einsetzen.

Im iPad-Kompendium von Prof. Dr. André Bresges erhalten Sie Antworten auf zentrale Fragen, die sich bei der Vorbereitung der Einführung von iPads in Schulen ergeben.