Wiedersehensfreude, Abstandsermahnungen und die Frage, wie cool Mund-Nase-Masken sind: Eindrücke von der Marburger Richtsberg-Gesamtschule nach einer Woche Unterricht unter Corona-Bedingungen.

Tablet statt Heft, digitale Tafel statt Kreidestaub: Deutschlands Schulen rüsten um. So wie meine Schule in NRW. Hier sind die drei größten Stolperfallen, vor denen ich warnen möchte. Und drei Tipps, wie man sie vermeidet.

Die Leiterin einer Brennpunkt-Schule in Essen erklärt im Podcast, warum viele Bildungseinrichtungen in NRW am Limit sind - und wo Chancen liegen.

"Geht man durch die Klassenräume der Gesamtschule Emsland, sucht man vergeblich nach Kreide und Tafeln. Hier fand die »Kreidezeit« schon 2010 ihr Ende. Jetzt wurde die Schule beim bundesweiten Wettbewerb für die Förderung ihrer digitalen Kompetenzen belohnt und als Smart-School ausgezeichnet.

"Am Donnerstag, 14. März 2019, findet an der Gesamtschule Wasseramselweg ein Projekttag zur Anwendung von Coding im Unterricht statt. In Workshops der Initiative »Coding for tomorrow« in Kooperation mit dem Amt für Schulentwicklung der Stadt Köln lernen Kölner Lehrkräfte Coding, oder auch Programmieren, für ihren Unterricht zu nutzen.

"Im Nachbarland Frankreich, also auch in Montigny versucht man, die Handy-Störungen im Schulunterricht durch ein Verbot in den Griff zu bekommen. In Kierspe setzen die Pädagogen auf einen verantwortungsvollen Umgang mit den Smartphones. Hier ein Überblick über die Regelungen in Kierspe."

"Mit iPad und Beamer wollen Lehrer Unterrichtsabläufe verbessern. Damit die Technik funktioniert, müssen zunächst die Grundlagen her.

"Die Stadt Köln erweitert zum kommenden Schuljahr 2018/2019 ihr Schulangebot. Dann werden zwei neue Gesamtschulen und ein Gymnasium mit den fünften Klassen erstmalig an den Start gehen.

"In 30 neugierige Kinderaugen zu schauen und zu wissen, es ist die erste eigene Klasse, das ist schon ein bedeutender Moment gewesen", sagt Cigdem Sag und blickt zu Andreas Gregor herüber. Ihr Kollege schließt sich mit einem Nicken an. "Für mich ist es immer noch etwas Besonderes, in die eigene Klasse zu gehen. Ich freue mich jedes Mal, wenn ich die Tür aufmache", sagt er.

"Mit einem Tablet lernen - wie kann das funktionieren? Die Schüler der gymnasialen Oberstufe der Hermann-Runge-Gesamtschule möchten es genau wissen und haben Experten zu einer Diskussion eingeladen: So wird etwa am Leo- Statz-Berufskolleg in Düsseldorf in sogenannten I-Pad Klassen gearbeitet. Dirk Stöfken und zwei Schüler erzählen von ihren Erfahrungen.