"Einfach mit dem Finger übers iPad wischen und Fotos anschauen, online bei Google Begriffe suchen - das kann mittlerweile jedes Kind. Sie wachsen zwar als Digital Natives auf, »aber die Geräte ihrer Eltern bedienen zu können heißt noch lange nicht, dass sie mit den digitalen Medien auch gut und mit pädagogischem Mehrwert umgehen«, weiß Professorin Daniela Schmeinck.