Digitale Endgeräte sind fester Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen. Umso wichtiger ist es, ihnen einen verantwortungsvollen und kompetenten Umgang mit Smartphones, Tablets und Smartwatches zu vermitteln. 
Dazu gehört, diese Geräte altersgerecht und sinnvoll im Unterricht einzusetzen und sie zugleich gezielt aus dem Schulalltag herauszuhalten, um Ablenkungen zu vermeiden und das soziale Miteinander zu fördern. Wie...

Eröffnung der »Digital Making Places« in Duisburg mit Schulministerin Feller und den beteiligten Partnern von Land und Kommunen / Lehrerinnen und Lehrer können innovative digitale Technologien an fast 90 Orten nutzen und das Lehren und Lernen auf die Zukunft ausrichten. 
Einen Podcast für den Geschichtsunterricht produzieren, Kunstwerke von einem 3-D-Drucker erstellen lassen, programmierbare Roboter zum Einsatz bringen oder...

Die Schieflage des deutschen Bildungssystems ist immens. Immer höhere Ansprüche treffen auf zu wenig Lehrkräfte und eine an vielen Stellen unzureichende Ausstattung. Doch die Herausforderungen der digitalen Transformation von Schule umfassen mehr als die Infrastruktur, auch ein lernwirksamer Einsatz digitaler Medien ist entscheidend. Dabei unterstützen will der Kompetenzverbund lernen:digital – und zwar ganz konkret mit handfesten Lösungen,...

In diesem Workshop wird Ihnen der humanoide Roboter NAO präsentiert, außerdem erhalten Sie eine technische Einführung sowie eine Anleitung in die Arbeitsweise mit dem Programm Choregraph. Mit dieser Software kann NAO durch die Kombination von vorgefertigten und anpassbaren Code-Blöcken programmiert werden. Reichen die vorhandenen Blöcke nicht aus, können mithilfe der Programmiersprache Python aber auch...

Vor fünf Jahren brach die Corona-Pandemie über Deutschland herein. Wären Schulen in Deutschland auf eine neue Gesundheitskrise heute besser vorbereitet? Prof. Olaf Köller, Vorsitzender der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz, zeigt sich mit Blick auf den Stand der Digitalisierung skeptisch. 
Für Olaf Köller, Bildungsforscher am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik...

Was hat der Sport-Leistungskurs einer Gütersloher Gesamtschule gemeinsam mit der Umwelt-AG und dem Matheunterricht an einer Grundschule? Die Antwort liefert dieses Video. Denn in allen drei Fällen spielen digitale Medien eine zentrale Rolle: im ersten Fall, um Leistungen zu optimieren, im zweiten Fall, um Ergebnisse darzustellen und im dritten Fall, um dem individuellen Leistungsstand entsprechend Aufgaben zu lösen. 

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Das Land Kärnten wird per Erlass ein Handyverbot in den Volksschulen einführen. Schon bisher stand dieses Verbot in den meisten Hausordnungen der Volksschulen, doch war es sehr schwer handzuhaben: Eltern kritisierten immer wieder, dass ihre Kinder die Handys abgeben mussten. Schon bei Dreijährigen im Kindergarten war das der Fall [...]. 

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Geschichte ist verstaubt und langweilig!? Politik und Zeitgeschehen ziemlich trocken!? Nicht mit »Wir in Ost und West«! Auf Instagram klärt das Projekt lebensweltnah und zeitgemäß über die deutsch-deutsche Geschichte und die Gegenwart im Osten und Westen Deutschlands auf. 

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In einer Studie gehen Jugendliche mit den digitalen Fähigkeiten von Lehrkräften hart ins Gericht. Doch vielen Schülerinnen und Schülern fällt es selbst schwer, im Netz zuverlässige Informationen zu finden und zu bewerten. Ein Großteil der Jugendlichen in Deutschland bewegt sich unsicher im Netz. Das geht aus einer Sonderauswertung der jüngsten Pisa-Erhebung hervor, die dem SPIEGEL vorab vorlag. Im Rahmen der Pisa-Testung 2022 wurden die 15-...

Facharbeiten gelten in vielen Schulformen als zentrales Instrument, um Schüler:innen an wissenschaftliches Arbeiten heranzuführen. Doch seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 befindet sich dieses Format in einer erheblichen Umbruchphase. 
Generative KI-Tools sind in der Lage, Forschungsfragen zu entwickeln, Gliederungen zu erstellen als auch vollständige Texte zu verfassen, was eine eindeutige Zuordnung zur...

Auf dieser Seite finden Sie Work­shops, Videos und Unterrichts­materialien, die Schüler­innen und Schülern ab Klasse 3 einen ein­fachen und un­abhängigen Zugang zur Welt der Nachrichten bieten.

Quelle: Zu den Unterrichtsmodulen auf => SPIEGEL Ed

Eltern verlassen sich bei Apple-Geräten oft auf die Bildschirmzeit-Funktion, um ihren Kindern Grenzen zu setzen. Diese Sperre aber lässt sich mit einem einfachen Hack umgehen. 
Johanna Peinze ist Medienscout an ihrer Schule in Hamburg. Sie und 15 andere Acht- bis Zehntklässler sprechen mit Fünft- und Sechstklässlern über die negativen Seiten von Social-Media und Gaming. Cybermobbing ist ein großes Thema - genauso wie...

Smartboards und iPads gibt es in großer Zahl an Hamburgs Schulen. Aber oft fehlt ein klares Konzept für das Lernen mit digitalen Geräten und Anwendungen. 
Die digitale Ausstattung an Hamburgs Schulen liegt einer Studie zufolge über dem Bundesschnitt, allerdings nicht überall. So gebe es deutliche Unterschiede zwischen den weiterführenden Schulen der Hansestadt, heißt es in der Untersuchung der Kooperationsstelle Hochschulen und...