Bildungs-Nachrichten
Mo, 13 Mai 2024
Bis Ende dieses Jahres sollen alle städtischen Schulen in Düsseldorf mit digitalen Tafeln, einem schnellen Internet-Anschluss und mobilen Endgeräten für den Unterricht ausgestattet sein. |
Fr, 10 Mai 2024
Es ist entscheidend, dass wir alle verstehen, wie unser Handeln das Klimasystem beeinflusst. Das Webinar »Auf dünnem Eis! Wie wir Klima-Kipppunkte verstehen und anderen erklären können« mit Klimaforscher Prof. Stefan Rahmstorf erklärt verständlich wie Kipppunkte im... |
Mi, 8 Mai 2024
Eine Metastudie der Technischen Universität München konnte im Jahr 2020 zeigen, dass digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht bei Schülern zu einer höheren Motivation und besseren Schulleistungen führen können. Allerdings hängen Letztere stark davon ab, wie diese Medien im Unterricht eingesetzt werden. Als vorteilhaft erwiesen sich, so heißt es, eine begrenzte Nutzungszeit, die Förderung kooperativen... |
Di, 7 Mai 2024
Ein Grundsatz der Münchner Digitalisierungsstrategie ist die Digitale Teilhabe: Die Digitalisierung soll allen Menschen in München zugutekommen und für jeden zugänglich sein. |
Di, 7 Mai 2024
Wie werden Bilder zum dreidimensionalen Erlebnis? Und wie können digitale Medien eingesetzt werden, um klassische Unterrichtsinhalte besser zu vermitteln? Wie digital Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften im Kunstunterricht arbeiten, zeigen die Ergebnisse des Wettbewerbs »Mal digital«, einer Kooperation des Landesprogramms Zukunft Schule im digitalen Zeitalter mit der Muthesius Kunsthochschule und dem Institut für... |
Mo, 6 Mai 2024
Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe am digitalen Wandel Interessierte, |
Mo, 6 Mai 2024
Egal, ob digitale Spiele, Apps oder Internetseiten: Für einen Wettbewerb werden kreative Ideen gesucht. |
Fr, 3 Mai 2024
Die Obertshausener Hermann-Hesse-Schule arbeitet an eigenem Rahmen für die Nutzung von Künstlicher Intelligenz. Genutzt wird bereits das Werkzeug „Copilot“ von Microsoft, ausprobiert wird jetzt auch das Angebot der Plattform Fobizz. |
Do, 2 Mai 2024
Wie sehen Schüler*innen unsere digitale Gesellschaft in 20 Jahren? Was ist ihnen dabei wichtig und was übersehen sie vielleicht? Welche Visionen haben sie für eine gerechte und nachhaltige Digitalisierung? Zukunftskompetenz (Futures Literacy) ist eine Fähigkeit, die genau wie Lesen und Schreiben erlernt und geübt werden muss. Der neue Lern-Werkzeugkasten mit dem Titel »... |
Di, 30 Apr 2024
[...] Die Bundesregierung strebt eine Verlängerung des sogenannten Digitalpakts für die Schulen in Deutschland an. Das geht aus einem Entwurf des Bildungsministeriums für einen Digitalpakt 2.0 hervor, der ZDFheute vorliegt. |
Mo, 29 Apr 2024
Schule ohne Stress und Druck – ist das möglich? Frank Seibert blickt hinter die Kulissen von Deutschlands spannendstem Schulversuch an der staatlichen Universitätsschule Dresden. Keine festen Klassen, keine Hausaufgaben, keine Noten – wie soll das gehen? Quelle: ARD Wissen - Das Erste |
Mo, 29 Apr 2024
Soziale Medien sind mehr als Unterhaltung – sie dienen auch der Meinungsbildung und Information. Kommunen und Behörden nutzen die Möglichkeiten von Social Media aber noch viel zu wenig. Dabei sind die Einstiegshürden niedriger als oft angenommen. |
Fr, 26 Apr 2024
Geschichten können viele Formen annehmen. Sie können in Bildern, Ton oder Text erzählt werden. Aber auch Orte können eine Geschichte erzählen. Zum Beispiel kann eure Arbeitsfläche oder euer Schreibtisch etwas über euch erzählen. Auch im Digitalen hinterlasst ihr Spuren. |
Fr, 26 Apr 2024
Kinder müssen, entsprechend ihrer kognitiven Fähigkeiten, in Kita und Schule frühzeitig den kompetenten Umgang mit den Angeboten und Möglichkeiten des Digitalen erlernen, waren sich die Sachverständigen im öffentlichen Fachgespräch der Kinderkommission am Mittwoch, 24. April 2024, zum Thema »Faktoren, die über Bildungs- und Entwicklungschancen entscheiden können:... |
Do, 25 Apr 2024
Bei der Verbesserung der Leistungen im Fach Mathematik der Hamburger Schülerinnen und Schüler setzen immer mehr Schulen der Hansestadt auch auf digitale Hilfsmittel. Insbesondere weiterführende Schulen nutzen Mathe-Apps, digitale Lernprogramme und Online-Plattformen wie »bettermarks« oder »kapiert.de«. |
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