"Als erster Schweizer Kanton will Baselland jeden Sekundarschüler mit einem eigenen iPad oder Laptop ausstatten. Lehrer fürchten, dass die Geräte vom Unterricht ablenken."

Zum Artikel auf watson.ch.

"Einfach mit dem Finger übers iPad wischen und Fotos anschauen, online bei Google Begriffe suchen - das kann mittlerweile jedes Kind. Sie wachsen zwar als Digital Natives auf, »aber die Geräte ihrer Eltern bedienen zu können heißt noch lange nicht, dass sie mit den digitalen Medien auch gut und mit pädagogischem Mehrwert umgehen«, weiß Professorin Daniela Schmeinck.

"Mit »voller Power« startet laut Rektorin Irene Träxler nach den großen Ferien das neue Schuljahr in das Modell »Digitale Schule 2020«. Der Träger des Projektes, die Stiftung Bildungspakt in Bayern, hat dafür bayernweit jeweils zwei Schulen von vier Schularten ausgewählt, eine davon ist die Mittelschule Neunburg. Mit dem Ende des Schuljahrs 2016/2017 endete auch das Vorbereitungsjahr für das Projekt."

"Das ist nicht nur für die neuen Schüler der Oberkircher Realschule Neuland, sondern auch für ihre Lehrer: Im September soll eine der fünften Klassen keine gedruckten Schulbücher mehr verwenden. Alle Unterrichtsmaterialien finden die Schüler stattdessen in digitaler Form in einem Ipad. »Wir werden eine Tabletklasse gründen, um digitale Schulbücher zu testen«, kündigt Rektor Klaus Lienert an.

"Zwischen iPad und Kreidetafel: Wie digital soll es an den Schulen künftig zugehen? Ein Streitgespräch."

Zum Artikel auf SZ.de.

"Kann man im kleinen Sandkrug etwas machen, was ganz Deutschland interessiert? Ja: Den Unterricht von übermorgen erfinden. Die Waldschule gilt bundesweit als Vorreiterin für digitales Lernen."

Zum Artikel auf NWZ Online.

"Leverkusen. Das Landrat-Lucas-Gymnasium in Opladen hat in moderne Technik investiert. 50 iPads sollen den Unterricht wie selbstverständlich ergänzen. Die Schule verspricht sich individuelleres Lernen, doch es gibt auch noch etwas Skepsis."

"WLAN, E-Mails, Dokumente in der Cloud? In Schulen noch eine Seltenheit, dort lahmt in der Regel der digitale Fortschritt. Doch einige Lehrer trauen sich, die Technik einzusetzen. Sie treffen auf hoch motivierte Schüler und ängstliche Kollegen. Ein Beispiel aus Berlin-Mitte."

Tablets ersetzen grundsätzlich keine gute Unterrrichtsplanung. Das Montessori-Gymnasium in Köln zeigt wie es gemacht wird. Seit Anfang des Schuljahres ist die 7c eine von zwei Tablet-Klassen am Kölner Montessori-Gymnasium. Das heißt: Alle Schüler haben ihr eigenes iPad, das sie in fast allen Fächern einsetzen.

Im iPad-Kompendium von Prof. Dr. André Bresges erhalten Sie Antworten auf zentrale Fragen, die sich bei der Vorbereitung der Einführung von iPads in Schulen ergeben.