Schulleiter Björn Lengwenus (Community-Mitglied) erfand in der Corona-Krise für seine Schülerinnen und Schüler ein YouTube-Format. Nun wird er dafür geehrt.

Mit der digitalen Lehr- und Lernplattform www.museana.de hat das Archäologische Museum Hamburg – gemeinsam mit seinem medienpädagogischen Partner Promedia Maassen – ein völlig neues Angebot entwickelt, mit dem Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler die Themen des Museums entdecken und fächerübergreifend und bildungsplanbezogen in den Unterricht einbinden können. Das E-Learning-Portal, das nach den Herbstferien zur Verfügung stehen wird, wurde heute im Beisein von Dr.

"Wie eine aktuelle Auswertung des Bundesministeriums für Verkehr und Infrastruktur (BMVI) zeigt, liegen Hamburgs Schulen bei der Digitalisierung deutschlandweit auf Platz 1.

"Die digitale Bildung in Deutschland wird mit darüber entscheiden, ob die Bundesrepublik auch künftig zu den führenden Industrienationen gehört. Die Bundesregierung agiert bislang zurückhaltend. Deshalb übernehmen private Anbieter verstärkt die Initiative. 

"Schlechte Arbeitsblatt-Kopien, zerknüllt in der Schultasche waren gestern. Hamburgs Lehrer und Schüler haben jetzt über eine Internetplattfrom die Möglichkeit zum Down- und Hochladen von Unterrichtsmaterialien.

"Hamburgs Bildungssenator Ties Rabe (SPD) hat den Beschluss zur Lockerung des Kooperationsverbots begrüßt, mahnte aber nun eine rasche Umsetzung der Bund-Länder-Vereinbarung zum Digitalpakt an. »Es ist wirklich an der Zeit, dass es hier ein Aufbruchsignal gibt«, sagte er im Dlf."

"An Hamburgs weiterführenden Schulen werden künftig öfter die Smartphones zu Stundenbeginn auf den Tisch gelegt, anstatt in den Schultaschen zu verschwinden: Ab dem Schuljahr 2018/19 können Lehrer auf das Internetportal »digital.learning.lab« zugreifen, das Anleitungen und Material zu »digitalen Unterrichtsbausteinen« zum kostenlosen Download bereithält."

"Die Arbeitswelt wird immer digitaler, doch davon bekommen Schüler und Lehrer nur selten etwas mit. Deswegen hat die Körber-Stiftung gemeinsam mit App Camps am Donnerstag erstmals den »Digital Summit für Lehrkräfte« organisiert. Knapp 200 Lehrer bekamen einen Einblick in Hamburgs digitale Unternehmen, darunter Google, Facebook, Otto und Xing.

"Seit 2012 wird in Deutschland intensiv über Potentiale offen lizenzierter Lehr- und Lernunterlagen diskutiert. In Hamburg werden jetzt nicht nur in größerem Stil mit öffentlichen Mitteln solche Open Educational Resources (OER) finanziert, es werden auch eingereichte Materialien quasi zertifiziert."

"Deutsche Schulen müssten digitaler werden, fordern Politiker. Viele Bundesländer stossen jedoch mit Investitionen in Smartboards, Tablets und schnelles Internet auf Widerstand...