Referent: Jan Weber, Inselschule Borkum

Inhalt der Session - Kurzbeschreibung:
Interaktive Whiteboards sind im Schulalltag angekommen. Diese Session soll das iPad als Universalwerkzeug vorstellen und aufzeigen, dass es eine kostengünstige, leistungsstarke und sinnvolle Alternative zu anderen interaktiven Whiteboards ist.

Ausführlich:
Ob SMART-, Activboard oder iPad - die Frage nach dem Sinn der digitalen Tafel möchte ich voranstellen. Wozu braucht man das eigentlich? Die Kreidetafel tut doch auch ihren Dienst. Dieser Frage wird in der Session auf den Grund gegangen. Wenn interaktive Whiteboards (IWB) die Kreidetafel ersetzen sollen, müssen sie Vorteile bieten, die die große Investition rechtfertigen.
Die Session wird folgende Schwerpunkte beinhalten:

• Gegenüberstellung von klassischen IWB vs. iPad
  Das IWB ist in der Form des SMART- oder Activboards die sicherlich am weitest verbreitete Technologie. Diese werden mit dem iPad verglichen, wobei u.a. die Kosten und die Flexibilität im Fokus stehen. Dies wird anhand von Beispielen aus der Praxis besprochen.

• Der Alltag mit dem iPad
  Das iPad ist im Gegensatz zum fest installierten IWB sehr mobil, weshalb es sich auch ideal zur Unterrichtsvor- und -nachbereitung eignet. Hier wird aus der Praxis berichtet, wie, mit welchen Apps und Arbeitsabläufen der Unterricht mit dem iPad geplant wird, wo technische Erleichterungen liegen und auch, wo auch technische Hürden entstehen, die nicht immer zu überwinden sind.

• Exemplarische Unterrichtsszenarien
  Neben der Vor- und -nachbereitung spielt natürlich der Unterricht selbst die Hauptrolle im Alltag. Hier soll deutlich werden, wie dieser sich mit dem iPad verändern kann. Dies reicht von der bloßen Ersetzung der vorhandenen Kreidetafel über die Veränderung (Dokumentenkamera) bis zur Einbringung von Spielen in den Unterricht. So lässt sich die Orientierung mit dem Kompass am Flugsimulator in einer Größenordnung erfahren, die auf dem Schulhof so nicht immer möglich ist.
  Im Anschluss wird noch Zeit sein, um offene Fragen zu klären. Oft sind die entscheidenden Fragen „Bisher mache ich XY. Wie funktioniert denn XY mit dem iPad?“. Hier soll genug Raum bleiben, diese Fragen u.a. durch eigenes Ausprobieren möglichst direkt zu klären.

Kontaktdaten: Jan Weber
E-Mail: jan.weber[ät]inselschule-borkum.de
twitter: @jnwbr