Warum Bremer Schüler ihren Lehrern oft die iPads erklären müssen
Bremen gilt als führend bei der Digitalisierung der Schulen. Um aber weiter voran zu kommen, müssen die Schulen iPads und Itslearning besser nutzen, sagen Schüler wie Lehrer.
Leichte Anflüge von Verzweiflung stehen Jan Thiele ins Gesicht geschrieben. Der Mathe- und Musiklehrer der Oberschule Koblenzer Straße in Osterholz-Tenever versucht gerade, im Projektunterricht vor einer neunten Klasse das Bild seines Tablets auf den großen Fernseher zu spiegeln, damit er seinen Schülerinnen und Schüler Ergebnisse präsentieren kann. Aber irgendetwas hakt. Am Ende ist es sein Schüler Sahed, dem es gelingt, die technischen Probleme zu beheben und das Bild auf den Fernseher zu spiegeln...
Quelle: Den vollständigen Artikel finden Sie auf => butenunbinnen.de, Autor*innen: Fabian Metzner, Alexander Schnackenburg und Stella Vespermann