Einsatzmöglichkeiten und Funktionen von Videokonferenzen in der Schule

In Zeiten der Corona-Pandemie gehören »Homeschooling« und »Distanzlernen« längst zum Alltag von Lernenden und Lehrenden, um während der Schulschließungen den Unterricht fortzuführen und die Kinder und Jugendlichen weiterhin zu fördern, zu unterstützen und zu bilden. Videokonferenzen wurden dabei zum Mittel der Wahl: Die allermeisten Schulen in Deutschland dürften wohl regelmäßig oder zumindest zeitweise den Unterricht via Jitsi, Zoom, Big Blue Button und Co. fortgesetzt haben, viele engagierte Lehrkräfte nutzen sie im Corona-Schulalltag. Immerhin sieht oder hört die Lehrkraft endlich wieder ihre Klasse – Stichwort »Kontakt halten« –, sie kann Unterrichtsergebnisse besprechen oder Fragen klären... 

Quelle: Den ganzen Blogbeitrag finden Sie auf => Medienpädagogik Open-Praxis-Blog, Autor: Moritz Raab