Das Ausmaß an derzeitigen Schulschließungen ist historisch einzigartig. Die Maßnahme ist zwar gut geeignet, um die Ausbreitung des COVID-19-Virus einzudämmen, gleichzeitig ist es jedoch eine enorme Herausforderung für das deutsche Bildungswesen. Im folgenden Artikel werde ich erläutern, wie Schulen diese Herausforderung meistern können.
Die Antworten auf diese Herausforderung im deutschen Bildungsföderalismus sind vielfältig, vielfach wird jedoch auf traditionelle Lehr- und Lernmethoden zurückgegriffen. Schüler*innen werden mit Büchern und großen Paketen von Arbeitsblättern überschüttet. Damit kommen wir unserem Bildungsauftrag jedoch nicht nach und lassen die Schüler*innen im Regen stehen... 

Quelle: Den ganzen Beitrag finden Sie auf => martinlentzen.medium.com, Autor: Martin Lentzen