Bildungsforscher: Erhebliche Lesedefizite bei Grundschülern
"Zu viele Kinder können nach der Grundschule nicht ausreichend lesen und schreiben. Zu dieser Einschätzung kommen beratende Experten der Kultusminister der Länder. Sie fordern mehr Aufmerksamkeit für Grundschulen – vor allem mit Blick auf Corona.