Virtual Reality/ 360°-Touren mit Schülern erstellen


Session-Titel: Virtual Reality/ 360°-Touren mit Schülern erstellen (Teil 1/ Teil 2)

Referenten: Simon Pfeiffer, Sonderschulrektor, Tilo Bödigheimer, Sonderschulkonrektor, Steffen Jakowski, Sonderpädagoge, Hardbergschule, BW

Inhalt der Session:
Virtual Reality bedeutet die vollständige Immersion in einer virtuellen Realität. Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es im schulischen Kontext? Ist es mehr als nur eine Spielerei?

Dieser Workshop besteht aus zwei Sessions, die hintereinander liegen.

Session 1: In der ersten Session ("Input") stellen wir mehrere Einsatzmöglichkeiten und Apps aus dem VR-Bereich kurz vor (u.a. Google Expeditionen) und zeigen konkrete Beispiele aus dem Einsatz im Unterricht. Außerdem geben wir einen kurzen Überblick über den aktuellen Stand der technischen Umsetzungsmöglichkeiten. Zum Abschluss der ersten Session werden wir dann eine interaktive VR-Tour vorstellen, die unsere Schüler in Kooperation mit der KZ-Gedenkstätte in Mosbach-Neckarelz erstellt haben. Mehrere VR-Brillen werden zum Hands-On vorhanden sein (Oculus Go, Oculus Quest, Lenovo Mirage Solo, HTC Vive Pro).

Session 2: In der zweiten Session ("Praxisworkshop") werden die Teilnehmer in Kleingruppen eigene VR Inhalte in Form von interaktiven 360° Touren erstellen, mit zusätzlichen Informationen (Audioaufnahmen, Videos, Infotexten, ...) anreichern und untereinander teilen, bzw. vorstellen.

Ausreichend 360 -Kameras, Laptops zur Erstellung der Touren und genügend VR-Brillen zur Betrachtung der Touren werden von uns bereitgestellt. Auch während der zweiten Session werden mehrere VR-Brillen zum Hands-On vorhanden sein (Oculus Go, Oculus Quest, Lenovo Mirage Solo, HTC Vive Pro).

Kontaktdaten: Simon Pfeiffer, Tilo Bödigheimer, Steffen Jakowski
Hardbergschule
Pfalzgraf-Otto-Straße 41
74821 Mosbach, 
Tel.: 0 62 61/ 122 15
Internetauftritt: www.hardbergschule.de
Twitter: @teachboe, @teach_ohyeah


► Beim #DED17 war die Hardbergschule mit folgendem Thema dabei: Gamification - Das Spiel Minecraft im Unterricht