OER lernförderlich erstellen

OER lernförderlich erstellen


Session-Titel: OER lernförderlich erstellen

Referent: André Hermes, Gymnasium Ursulaschule, Osnabrück, Niedersachsen

Inhalt der Session:
Häufig ist freies Unterrichtsmaterial (OER) nicht als reines Artefakt (z. B. als isolierter Text) gestaltet, sondern es ist gleich in einem didaktisierten Rahmen eingebunden. Es enthält vielleicht Aufgaben für Lernende oder didaktische Erläuterungen für Lehrende. Es wäre wünschenswert, wenn sich die Ausgestaltung von OER an aktuellen didaktischen Prinzipien orientierte. Welche dies sein könnten, soll in einem kurzen Vortrag gezeigt werden. Im anschließenden Workshopteil können zum einen bestehende OER unter die Lupe genommen und verändert werden. Zum anderen kann auch um ein bestehendes Artefakt ein didaktisierter Rahmen entworfen werden. In beiden Fällen soll das Ergebnis vorgestellt und der Bezug zu den didaktischen Prinzipien aufgezeigt werden.

Kontaktdaten: André Hermes
Gymnasium Ursulaschule und Universität Osnabrück
E-Mail: andre_hermes[at]web.de
Homepage: https://medienberaterbloggt.de
Twitter: @medienberater

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