Das innovative Schulprojekt "Augmented OHM" eröffnet neue Wege der digitalen Unterrichtsgestaltung
"Mit ihrem wegweisenden Schulprojekt "Augmented OHM" demonstrierte das OHM-Gymnasium Erlangen am 15. September 2016 anschaulich, wie der Schulunterricht der Zukunft aussehen kann. Dem mittelfränkischen Gymnasium ist es durch Einsatz von Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) gelungen, fächerübergreifend völlig neue Unterrichtsszenarien zu konzipieren."