"Unterricht über Zoom, Klassenchat per Teams? Viele Schulen lehnen das ab. Doch Rechtsanwalt Chan-jo Jun sagt, dass Videokonferenzen nicht am Datenschutz scheitern müssten.

"Drei Monate lang lernten junge Flüchtlinge Deutsch im Hybrid-Unterricht: Die Lerneinheiten wurden digital angeboten und individuell und online von einem Coach betreut. Das Ergebnis ist erfolgversprechend, sagen die Entwickler des Programms und die Schüler."