Eine Metastudie der Technischen Universität München konnte im Jahr 2020 zeigen, dass digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht bei Schülern zu einer höheren Motivation und besseren Schulleistungen führen können. Allerdings hängen Letztere stark davon ab, wie diese Medien im Unterricht eingesetzt werden.
Chatbots wie ChatGPT können ein Gewinn für den Unterricht sein, davon sind Bildungsexperten überzeugt. Doch sie nennen mehrere Voraussetzungen, damit es mit der Künstlichen Intelligenz im Klassenzimmer klappt...
Quelle: Den vollständigen Beitrag finden Sie hier => antenne.de
Eine neue Leitlinie der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin (DGKJ) und der Uni Witten/Herdecke gibt Tipps für eine angemessene Bildschirmzeit bei Kindern. Vor allem gilt: Je weniger, desto besser...
Quelle: Den vollständigen Artikel finden Sie auf => WDR.de
Alle Medien berichten pausenlos über die schrecklichen Ereignisse in der Ukraine. »Vor allem für Kinder und Jugendliche fallen diese neusten Kriegsinformationen und -bilder aus dem Alltagsgeschehen derart heraus, dass unterschiedliche psychische und physische Belastungsreaktionen auftreten können», so warnt das Schulministerium NRW aktuell.