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Open Educational Resources erstellen |
Susanne Grimm |
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Programmieren lernen und lehren (Diskussionsrunde): Lehrern den Einstieg erleichtern |
Irena von Boxberg |
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Wie verändern digitale Medien Lehren und Lernen? |
Jürgen |
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Konzept und Kontakt Mittelschule Abensberg |
Mark Taubner |
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Material für "Themen A - Z" und den Downloadbereich |
RichardD |
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Ulmer Schulen testen digitale Plattform für Verbesserung psychischer Gesundheit |
EDU-TEAM Köln |
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"Big Data - Notwendigkeit und Fundament für KI-gestütztes individuelles Lernen?" |
EDU-TEAM Köln |
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Hausaufgaben, Noten, Leistungsdruck – "Es ist zu viel für mich": Wie Schülerinnen und Schüler die Schule erleben |
EDU-TEAM Köln |
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GYOD an Schulen möglich |
EDU-TEAM Köln |
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Lehrkräfte geben sich selbst die Note 2,5 für ihre Digitalkompetenz |
EDU-TEAM Köln |
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Mit dem Tablet‑PC in die Kita? Wie ein Münchner Start‑up die digitale Bildung revolutionieren will |
EDU-TEAM Köln |
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Herzlich willkommen zu den SchulKinoWochen NRW! |
EDU-TEAM Köln |
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Aktion "Hey, Alter": Wie alte Laptops in Burkina Faso Gutes tun |
EDU-TEAM Köln |
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Tablets bleiben Mangelware an Bayerns Schulen |
EDU-TEAM Köln |
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Unterrichtsmaterialien zu Europass |
EDU-TEAM Köln |
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Bund und Länder einigen sich über Digitalpakt 2.0 |
EDU-TEAM Köln |
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Initiative zur Förderung digitaler Kompetenzen von Grundschulkindern erhält Bildungspreis |
EDU-TEAM Köln |
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Digitale Bildung als Gamechanger? Eine Pilotstudie gibt Einblicke |
EDU-TEAM Köln |
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Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer |
EDU-TEAM Köln |
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Was ist Google Roblox? |
EDU-TEAM Köln |
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Podcast – KI, themenorientiertes Lernen und Fortbildungen zu KI |
EDU-TEAM Köln |
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KI für Bildungsgerechtigkeit: to teach macht personalisiertes Lernen möglich |
EDU-TEAM Köln |
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Politik selbst gestalten: Jugendliche üben Demokratie in fiktiver Ratssitzung |
EDU-TEAM Köln |
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Safer Internet Day 2025: Keine Likes für Lügen! Erkenne Extremismus, Populismus und Deepfakes im Netz |
EDU-TEAM Köln |
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Immer mehr Kölner Schulen verbannen Handys aus dem Klassenzimmer |
EDU-TEAM Köln |
