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Learning by Coding |
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Podcast von Kati Ahl: Zu Besuch in einer papierlosen Schule (und dort, wo ein neues Schulfach Informatik entwickelt wird) |
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Umfrage: Leben ohne Social Media für ein Drittel der Kinder unvorstellbar |
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Informatik oder Ideologie? Streit um Medienbildung an Schulen entbrannt |
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OpenAI hat einen KI-Detektor, will Kunden aber nicht auffliegen lassen |
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ChatGPT in der Schule: Chancen und Nachteile der Künstlichen Intelligenz |
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Fremdwort Digitalisierung? Das deutsche Bildungssystem im globalen Vergleich |
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"Fake News" erkennen lernen: Unterrichtsmaterial für die Schule |
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Digital Learning Campus |
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Einsatzmöglichkeiten von KI beim formativen Feedback |
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Von Memes zu Meinungen – Politikvermittlung auf TikTok & Co. |
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Instagram-Projekt gegen Hass und Hetze |
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Vertretungsunterricht leicht gemacht |
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Mit KI gegen Cyberattacken: Hochschulen in Sachsen-Anhalt arbeiten im Verbund |
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Schule in London will ChatGPT als Nachhilfelehrer einsetzen |
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Lerninsel zur Filmbildung auf dem NRW-Forum 2024 am 11. September |
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Warum Dänemark die Digitalisierung in Schulen zurückdreht |
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Hasso-Plattner-Institut schlägt "Digitalschulen" in Deutschland vor |
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Rund 3.000 VR-Brillen zur Erprobung neuer innovativer Technologien im Unterricht |
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Schulstart in Rheinland-Pfalz: Mediensicher in die Schule mit dem neuen klicksafe-Materialpaket |
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ChatGPT für Hausaufgaben: Drücken sich Schüler vor dem echten Lernen? |
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Ungleichheit im Unterricht: "Wer kein I-Pad hat, ist nicht cool" |
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Weniger Hass im Netz – So arbeitet ein digitaler Streetworker |
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Odysseum soll Gesamtschule werden - Rat entscheidet über Anmietung des Wissenschafts- und Abenteuermuseums |
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PwC-Stiftung fördert DigitalSchoolStory |
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