Viele Schülerinnen und Schüler kennen die Gefahren von Desinformation oder Mobbing in den sozialen Medien, dennoch verhalten sie sich oft nicht entsprechend, sagt Wissenschaftlerin Larissa Leonhard. Warum das so ist und welche Rolle die Schule bei der Förderung von Nachrichtenkompetenz spielen sollte, erklärt die Medienforscherin von der Ludwigs-Maximilians-Universität in München im Interview. [...] Die Forschenden haben kürzlich zwei Studien zur Mediennutzung von Jugendlichen durchgeführt. [...] 

Quelle: Den ganzen Beitrag finden Sie auf => Deutsches Schulportal, Autorin: Anna-Lena Limpert