Einmal mit dem »Scannix«-Stift über die Frage fahren, schon spuckt ChatGPT die Antwort aus. BLLV-Präsidentin Fleischmann stellt klar: Bei solchen Methoden macht reproduktives Lernen endgültig keinen Sinn mehr. Leistung muss neu gedacht und definiert werden. 
Findig waren Schülerinnen und Schüler schon immer, wenn’s um Methoden fürs Spicken ging. Erfahrene Lehrkräfte kennen allerdings die meisten Tricks. Doch nun bekommt das Ganze eine neue Dimension. [...] 

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