"Am Mittwoch startet das Schuljahr - mitten in der Hitzewelle. Deswegen lockert NRW die Hitzefrei-Regelungen an Schulen und weitet sie auf Oberstufen-Schüler aus.
Nordrhein-Westfalen lockert die Hitzefrei-Regelungen an Schulen. Ab Mittwoch gilt für alle Schüler, dass der Unterricht von der Schulleitung abgesagt werden kann, wenn die Temperaturen in den Räumen auf mehr als 27 Grad steigen.

"Corona versetzte Schüler und Lehrer in eine ungewöhnliche Lage. Nun blicken alle neugierig auf das kommende Schuljahr.

"In den ersten Bundesländern findet wieder regulär Unterricht statt, doch die Corona-Regeln unterscheiden sich. Der Kinderarzt Johannes Hübner erklärt, worauf es in Schulen und Kitas jetzt ankommt.

"Trotz Coronagefahr starten viele Wirtschaftshochschulen zum Wintersemester wieder mit Präsenzlehre. Sie sehen Nachteile im Onlinestudium.

"Der Basler Erziehungsdirektor Conradin Cramer (LDP) begründet im Interview, warum Basel auf eine Maskenpflicht verzichtet, und warum er bei der Quarantänepflicht auf Eigenverantwortung setzt. 
Der Basler Erziehungsdirektor informierte heute Morgen im Gymnasium Leonhard über den Schulstart an den Basler Schulen in Zeiten von Corona. 

"Für die Wissenschaftler der Akademie ist klar: Die Schließung von Schulen und Kitas muss verhindert werden. Dies gehe jedoch nur mit strengen Abstands- und Hygieneregeln.

"In Klassenzimmern weltweit blieben monatelang die Stühle auf den Tischen, Tafeln zugeklappt und Kreiden unberührt. Wegen der Corona-Pandemie mussten 60 Prozent der Schulen in 186 Ländern ihren Präsenzunterricht außerplanmäßig einstellen. 1,5 Milliarden Schülerinnen und Schüler blieben zuhause.

"In den kommenden Tagen beginnt in vielen Bundesländern die Schule. Um zum Regelbetrieb zurückzukehren, planen die Kultusminister verschiedene Varianten einer Maskenpflicht. Generelle Kritik kommt von Lehrergewerkschaften.

"Nach den Sommerferien dürfte der Schulbetrieb weiter eingeschränkt bleiben. Ein Grund: Es fehlten Pädagogen, weil diese zur Risikogruppe zählten. SPD-Chefin Esken fordert mehr Durchgriffsrechte des Bundes in Sachen Bildung.

"Einige Lehrer wären zu Beginn der Coronakrise gegenüber digitalem Unterrichten reserviert gewesen, sagte Buchautor Jürgen Kaube im Dlf. Viele hätten zunächst Technisches üben wollen. Wichtig sei aber, ein Gefühl dafür zu entwickeln, wie es ist, wenn man nicht alle Schüler sehe oder was schweigen bedeute.